我简单介绍一下我们六年级一班的孩子,她是我小的留守儿童。父母亲长期在外地工作,和爷爷奶奶在一起生活,爷爷奶奶年岁已高,照顾孩子的起居生活已经很不容易了。在父母外出工作的这几年里,孩子从来没有跟父母亲在一起过过生日。在她上小学四年级的时候,也就是两年前的事情,有一次她过生日,她自己可能已经忘了自己的生日,因为在家里爷爷奶奶也顾不上给她过生日。那天中午,我和班里的中队辅导员是提前把蛋糕给孩子买好,跟班里的同学把教室布置了一下,做了课件为背景,黑板上谢了字“祝何新亚生日快乐”同学们早早地来到教室等她来,她进到教室被这一情景惊呆了,她没有想到老师和同学们还记得她的生日。当时孩子感动的和老师同学们抱在一起,那种心情无法用语言来表达。
孩子们感受到这不是妈妈却胜似妈妈的温暖。去年我校把这一情景做了一个课本剧《温馨的礼物》,在建工师六一文艺节目会演中表演了。
我认为少先队活动是学校德育工作的核心,在这里我就简单说一点。我认为小干部的培养特别重要,我特别重视少先队干部的培养,如何让他们在少先队活动中发挥作用,成为少先队活动的主体。每学年我都会从中高年级中选拔出一些优秀的少先队员加入少先队小干部这个组织,他们积极踊跃地报名,我会根据每个孩子的兴趣爱好,性格等方面抓住每个孩子的特点,为其选择适合自己的职务,每月组织开两次例会,交流自己工作的心得。有的孩子胆小,有的孩子内向,通过一个学期的锻炼,孩子们越来越大胆了,敢把自己的想法分享给大家了。
在第二学期,再将他们每个小干部的岗位进行调换,孩子们的团结协作能力增强了,比学赶帮的氛围也浓厚了,我们开展活动就特别地顺利。