春暖花开好时光，教研深耕新风扬。近日，由伊宁市教育教学研究室主办、伊宁市第一中学承办的“同课异构显匠心，教研共融促成长”示范课暨教学研讨活动，在伊宁市第一中学举办，伊宁市教育教学研究室及全市各高中学校教师70余人参加。南京援疆教师张义勇、栾桂圣受邀参加活动并作指导和点评。

市教育教学研究室举办“同课异构显匠心 教研共融促成长”示范课暨教学研讨活动

　　此次活动旨在深入贯彻“新课标、新教材、新课堂”的落地实践，加速教师专业素养的提升，构建校际间教研交流的桥梁，借助援疆教师资源，为当地高中物理教育拓展了新思路。

援疆教师张义勇（南京市第九中学援疆教师）总结发言

伊宁市教育教学研究室及全市各高中学校教师70余人参与活动

     活动中，伊宁市第一中学、第四中学、第八中学、第三十三中学教师分别开展了示范课教学。示范课结束后，教师们纷纷评课议课，各抒己见。栾桂圣老师肯定了四位教师在课堂结构、内容合理性及设计创新性方面的出色表现。最后，张义勇老师强调课堂要注重新课改理念的落实，从具体方法入手解决学生学习过程中的实际难点。物理是一门实验学科，能做实验的要尽可能的做实验。要以学生为主体，相信学生是有潜力的。鼓励教师在教法上下功夫，实现教学相长的目标。

　　此次“同课异构”教研活动不仅为教师搭建了一个互助互学、互动交流的平台，还彰显了教师的教学个性和教学智慧。在不断地思想碰撞中，教师们达成了更优化的教学共识，实现了教学的价值、效果、效率和魅力。（记者 巴依塔 通讯员 郭晓菲）