新时代的学雷锋岗位标兵潘玉莲(上篇)

作者: 韩沁言
来源: 新疆日报
日期: 2018-03-07

爱人者,人恒爱

——新时代的学雷锋岗位标兵潘玉莲(上篇)

她身有旧疾,但每当拿起粉笔站在黑板前,她佝偻着的身躯总比往常挺直了许多。她教过的娃娃都说:“潘老师最美最好……”

每天下午6时许,她手提一壶热茶,步入“爱心小课堂”,26年风雨无阻;为了孩子,不管寒暑,不论雨雪,“潘奶奶爱心小课堂”始终向着孩子们敞开,26年从未间断;三尺台前存日月,一支粉笔写春秋,26年她乐此不疲……

她叫潘玉莲,她和“潘奶奶爱心小课堂”的故事一次次传遍天山南北。走近她,人格的魅力、道德的力量,让我们一次次被震撼。

26年坚持,义务辅导彰显大爱

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”3月5日下午7时许,“潘奶奶爱心小课堂”里就传出朗朗的读书声。

“潘奶奶爱心小课堂”里,坐满了陆陆续续赶来的孩子。76岁的潘玉莲看看这个孩子的作业,给那个孩子讲解一下难点,或者给另一个孩子找铅笔,再给口渴的孩子倒茶水……

“奶奶教我5年了,刚来的时候还有些怕她,因为她对我们很严。现在不怕了,我学习上有不懂的地方,奶奶就给我教,我的成绩提高不少。”四年级学生祖拉来·阿迪力说。

“给好心,不给好脸。”这是潘玉莲经常挂在嘴边的话,孩子们当天要是完不成作业,再晚她也会陪着。

“我就像教自己孩子一样教这些孩子,你把心交给孩子,跟孩子亲近,孩子才听你的。”潘玉莲说。

每天,她的教学步骤是:先帮孩子完成学校作业,再给他们预习新课。

潘玉莲出生在疏勒县。1992年,从西藏回到故乡的潘玉莲,看到很多孩子由于家长下班晚,放学后无所事事,在街上打闹玩耍,便萌生了办小课堂的想法。

“我就是想让孩子们放学后有个去处,还可以给他们辅导功课。”潘玉莲说。

一张小茶几、一块小黑板、两三个孩子……潘玉莲的“爱心小课堂”开课了。在孩子们眼里,懂多种语言、会算数、能画画的潘玉莲无异于一位“全能教师”,而且“爱心小课堂”不收任何费用。

这间屋子虽然简陋,却盛满了爱的温暖。渐渐地,慕名而来的人越来越多,小课堂逐渐变成了大课堂,26平方米的小房间装不下,就挪到屋外的大空地上教,最多的时候坐着上百名学生。

26年,有2000多个孩子从这里走出去。

26载坚守,不分寒暑一心为了孩子

“老师好!”六年级的苏麦耶·麦麦提艾力领着二年级的妹妹走进来。

孩子们陆陆续续到齐,把作业本交到潘玉莲手上。她坐在教室门口的凳子上批改作业,左胸前的口袋里插着一红一黑两支笔。

教室外面,学生从小到大排着队,有的孩子手里捧着《唐诗三百首》默背,等候即将到来的检查。

潘玉莲迅速地批改着作业,给满意的作业本贴上红色的笑脸。

随后潘玉莲拿起一支粉笔,在黑板上从左到右写:一年级、二年级……一直排到六年级。各年级的孩子们依次上去,在所在年级的那一列,默写古诗词。

“孩子们每天都要‘上黑板’测试,掌握了当天的上课内容才能回家。”从疏勒县镇泰小学赶来协助潘玉莲辅导孩子的穆凯代斯·萨提库说。

二年级的艾尼凯尔今天的“上黑板”测验终于通过了,略带哭腔地和老师潘玉莲说再见,被早已等候在外面的妈妈领回家。

“天底下哪有笨娃娃,一遍遍讲,肯定能教会。”和孩子在一起时,潘玉莲特有耐心。

和学校教学不一样,她的小课堂更舍得在孩子身上花时间,她自己更像一位严厉的奶奶。

刚来的孩子都怕上课严厉的潘老师,但时间久了,他们就能体会到她的好。

“不管寒暑,不论雨雪,这间屋子都向我们敞开。”已在这里学习了5年多的苏麦耶说,“放假了,奶奶全天陪着我们在这里学习。”

一个雪天的清晨,苏麦耶的妈妈像往常一样骑电动车送她和妹妹来潘玉莲家上课,不料途中轮胎打滑,3人被甩到了路边,电动车也摔坏了。

潘玉莲看到母女三人浑身被雪水打湿的模样,赶紧拿毛巾帮她们擦干,并告诉孩子的母亲:“以后你中午不用来接孩子了,孩子留下来和我一起吃饭。”后来,离家远的学生都被留了下来,所有人的午饭都由潘玉莲来承担。

慢慢地,社区的左邻右舍知道了这件事,他们便自发给“潘奶奶爱心小课堂”送饭,馕、馍馍、鸡蛋,有什么送什么。

潘玉莲辅导过的一个孩子说:“潘奶奶的那种坚持、真诚、和善,到现在都一直影响着我,让我想去不断地改变自己,变得越来越好。”

26载不变,大手始终拉着一双双小手

在潘玉莲心中,孩子们像一个个“小宝贝”;在孩子们心中,潘玉莲则是“老宝贝”,孩子们帮她打扫卫生,给她揉肩膀,逗她开心。

8年前的一天,潘玉莲坐在门前的小板凳上,等待着孩子们放学。远远地,看到孩子们背着手走过来,脸上带着调皮的笑。走到她面前,刷地一下从背后拿出一大盒鲜花,齐声喊着:“生日快乐!”

原来,潘玉莲一次无意间说出了自己的生日,孩子们悄悄记在了心里,策划了一场惊喜。

这盒花已经放干,却一直被潘玉莲珍藏着,她说:“这是我一生中最珍贵的礼物。”

吾拉音木·喀迪尔是名孤儿,潘玉莲像妈妈一样照顾他长大。如今,他的两个女儿又接受潘玉莲的辅导,去年都是“三好学生”。

有一次,潘玉莲出车祸受了伤,住院没几天,潘玉莲不顾医生劝阻要回家,吾拉音木就天天背着她去医院治疗。

为啥不住院?潘玉莲心里放不下孩子们。住院期间孩子们来看她,她做的第一件事就是让孩子们到床边背课文,背好了她才心安。医生、护士见此场景纳闷地问道:“这老人家是你们什么人啊?”孩子、家长们齐刷刷地说:“她是我们的亲人!”

潘玉莲出院回家后,那段时间,她打着石膏的腿搭在椅子上,手里挥舞着粉笔,扯着嗓子为孩子们上辅导课。

如今,在政府新建的“潘奶奶爱心小课堂”里,潘玉莲有了更重要的事做。“习近平总书记在党的十九大报告中说,要培育和践行社会主义核心价值观,我的小课堂也要把这一课上好。”潘玉莲说。

26年弹指一挥间,从“潘奶奶爱心小课堂”走出的孩子已经超过2000名,有的已经参加工作,有的正在上大学,有的考上了内高班,有的考进疆内初中班……一到节假日,就有东南西北的人来看望潘玉莲,他们都是潘玉莲曾经辅导过的孩子。

[编辑:马梦]
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